滁州职业技术学院（CHUZHOU POLYTECHNIC），坐落于安徽省滁州市，是安徽省属全日制公立普通高等职业院校，教育部优质专科学校建设单位，安徽省示范性高职院校，安徽省首批“地方技能型高水平大学”建设单位。
学院成立于2002年7月，2009年2月，安徽省人民政府批准在滁州职业技术学院设立安徽滁州技师学院。
据2025年6月学校官网显示，学院占地1222亩，建筑面积45.2万平方米，教学科研仪器设备总值1.99亿元；设有机械与汽车工程学院、电气工程学院、食品与环境工程学院等11个教学单位，有专任教师706人，现有各类全日制高职学生14242人。
历史沿革
滁州职业技术学院于2000年6月由原滁州建筑工程学校、滁州市技工学校、滁州市商业干部学校、滁州市供销干部学校、滁州市粮食成人中专学校、滁州市财税干部学校等6所学校合并组建而成。其中，滁州建筑工程学校和滁州技工学校分别为省级重点中等专业学校和省级重点技工学校。2002年6月，滁州职业技术学院正式成立，是一个由滁州市政府举办的全日制综合性普通高等职业院校。2009年2月，在学院设立了安徽滁州技师学院。2010年11月，学院被安徽省教育厅、财政厅确定为“安徽省示范性高职院校”建设单位。
办学条件
院系设置
据2024年5月学校官网显示，学院下设11个教学单位，设置高职专业42个。
参考资料
教学建设
截至2025年6月，学院围绕安徽省十大新兴产业、滁州市八大产业链和“新三样”，建立八大专业群，42个高职专业服务省十大新兴产业学科专业占比73.8%。其中教育部创新发展行动计划骨干专业3个、省级特色专业18个、综合改革试点专业9个。建有省级精品课程63门，获省教学成果奖24项，其中特等奖1项，一等奖3项，主编、副主编国家规划教材5种。学校获安徽省“三教”改革示范校项目建设单位。
学校建有信息工程、汽车工程、电气工程等9大实训中心，下辖实验实训教学场所128个，实训工位数约12000个，可开展300多个实验实训项目。教学科研仪器设备总值1.99亿元。其中省级示范实验实训中心9个，省级校企合作实践教育基地6个，省级校企合作示范实训中心2个。
参考资料
师资规模
截至2025年6月官网数据显示，现有专任教师706人，具有硕士及以上学位教师492人，“双师型”教师313人。有省级高水平教学团队24个，省级教学名师15名，省级教坛新秀31名。
参考资料
合作交流
合作办学质量
为积极服务共建“一带一路”这一重大战略，滁州职业技术学院不断深化与东盟国家教育机构的交流合作，并成功与马来西亚思特雅大学联合推出了动漫制作技术专业的中外合作专科办学项目，致力于培养具备国际视野和专业技能的复合型人才。自2021年至2024年，该项目已招收四届学生，目前已有31名学生顺利毕业，95名学生在校继续学习。
在合作办学过程中，滁州职业技术学院充分利用思特雅大学在动漫制作领域的优势，为学生提供了丰富的学习资源和实践机会。同时，双方教师在人才培养、科学研究、学科建设、课程建设等方面的深入合作，也为两校的进一步交流奠定了坚实基础。中外合作班级的学生在各类比赛中屡获佳绩，充分展示了他们的专业素养和创新能力。60余名学生先后在全国大学生广告艺术大赛、安徽省大学生原创动漫大赛等省级以上比赛中荣获34个奖项，其中不乏二等奖、三等奖等殊荣。这些成绩不仅是对学生个人能力的肯定，也是对合作办学项目质量的最好证明。2024年10月，2021级中外合作班2名学生前往马来西亚思特雅大学留学深造，攻读学士。合作办学项目的开展为学生搭建了一条通往更高学历层次的便捷通道，为学生的未来发展提供了更多选择，为社会培养了一批具备国际视野和专业技能的复合型人才。
服务“一带一路”建设
为发挥学校在职业教育和科研的教育资源优势，更好地参与“一带一路”建设，助力“走出去”企业员工提升职业素质和技术技能，学校加强与服务“一带一路”的企业的联系，通过开展职工学历提升、技能培训及横向课题开发，为企业提供继续教育服务，与博西华家用电器有限公司签订了产学研合作协议，与企业建立了全面的产学研深度合作关系，以提升企业员工的创新能力和技术水平，提升了企业在国际市场的竞争力，更好地服务于“一带一路”建设。
国际交流与互鉴
2024年6月，马来西亚思特雅大学思特雅大学艺术创造与设计学院副院长、博士生导师Perline博士来校讲学，并就中外合作办学的教学方式方法和课程体系与学校进行探讨，对双方进一步办好合作办学，提升办学质量发挥积极的作用，UCSI大学电机工程学专业与学校机电一体化重点建设专业方向相近，双方有意向在电气工程专业开展科研、教师研学、学生游学等合作，共同开展科学研究，加强师生交流，开发“中文+技能”课程资源建设，实施职教出海战略，以利于在“双高”建设重点专业领域开展中外合作办学的申报，加速学校重点专业的办学与国际接轨。
国际技能大赛
学校积极贯彻“激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才，技能报国之路”的重要指示和2023年8月金砖国家领导人第十五次会晤关于加强金砖国家间技能交流与合作、加强标准化领域交流与合作等有关精神，组织学生参加“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛，以大赛为舞台展示技术技能人才培养，拓宽学生国际化视野，不断提升人才培养水平，培养具有国际竞争力的高素质技术技能人才。
学术研究
科研资源
馆藏资源
截至2025年2月，学校图书馆拥有纸质图书66.70万册，数字资源65万种。
在数字资源建设方面，一是“安徽省高校数字图书馆”。读者可以通过图书馆网站主页进入，根据需求检索、获取其中所有的信息资源。二是在图书馆一楼大厅放置了“歌德借阅机”，存储有3000册电子图书，并且每月更新；三是购买了超星公司“汇雅书世界”，收藏65万册电子图书，可以24小时自助借阅；四是持续订购“中国知网”数据库，以满足广大师生信息需求。
学术期刊
《滁州职业技术学院学报》是一本由安徽省教育厅主管，滁州职业技术学院主办的综合性学术期刊，于2001年创刊。该期刊每年四次出刊，分别在3、6、9、12月底出版，旨在发布滁州职业技术学院教师和研究人员的教学科研成果。学报栏目包括多个领域，如高职教育研究、中职教育研究、思想政治研究、专业研究与技术实践、教学与教法、财经研究以及文化艺术研究等，以期为学生学习和教职员工教学科研提供支持服务。
科研成果
根据2024年度高等职业教育报告显示，学校在项目检查验收方面，审查了144个项目，其中95个项目完成结题验收，48个项目通过中期检查。科研成果方面，学校共发表了近150篇学术论文，其中三类以上论文98篇，并出版了1部学术专著。知识产权方面，共获授权专利84件，包括发明专利23件、实用新型39件、外观设计22件以及软件著作权160件，发明专利授权量持续上升，在全国同类高校中排名第70位，全省排名第2位。
学校荣誉
据官网显示，在2019年5月，学校荣安徽省就业工作领导小组评选的全省就业工作先进集体，这已经是学校第二次获得该殊荣。在2005年至2012年期间，学校持续八年被授予“安徽省毕业生就业工作先进集体”和“安徽省毕业生就业工作标兵单位”称号。此外，2020年6月，学校还被授予了“第十二届安徽省文明单位”称号，以表彰其在守法合规运营、国内外知名度提升、课程建设等方面取得的显著成绩。
校园文化
校徽
学校的校徽设计中融合了机械齿轮、麦穗、基因链和乾坤图等元素，以突显其工科技术职业教育特色和办学理念。其中，机械齿轮象征着学院致力于培养工程技术人才；麦穗寓意着辛勤耕耘、勤奋开拓；基因链则表达了持续发展、不断更新的精神追求；乾坤图则意味着天地共享、万物通达。标准配色采用群青，字体使用启功体。
校旗
校旗旗面正中是校徽和学院中英文校名，校名中文字体为启功体，校旗为群青蓝底白色字。
校训
修能致用、笃学致远。
校训释义为修习技能，达成应用；专心力学，达及久远。
校歌
《江山代有才人出》
校园环境
校环境优美、设施齐全。校园占地1222亩，建筑面积45.2万平方米。有各类全日制高职学生14242人。宿舍楼、教学楼、图书馆、综合实训大楼、体育馆、大学生创业孵化基地、教职工活动中心等配套齐全。
行政管理
现任领导
参考资料
参考资料
学校简介.滁州职业技术学院.2023-05-27
现任领导.滁州职业技术学院.2023-06-05
学校沿革.滁州职业技术学院.2023-06-05
专业设置.滁州职业技术学院.2024-05-30
开设专业.滁州职业技术学院.2023-05-27
滁州职业技术学院高等职业教育质量报告(2024年度).滁州职业技术学院.2025-06-20
滁州职业技术学院2023质量年度报告.中国高职高专教育网.2023-06-05
本馆概况.滁州职业技术学院.2025-06-20
学报资讯.滁州职业技术学院.2023-06-05
滁州职业技术学院章程.滁州职业技术学院.2023-06-05