湖北工程学院(中国湖北省孝感市境内高校)

湖北工程学院（英文名：Hubei Engineering University）坐落于湖北省孝感市，是湖北省省属公办全日制普通本科院校，由湖北省教育厅主管。学校是国家“十三五”产教融合发展工程（应用型本科高校）重点建设高校、“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划试点院校、湖北省首批“2011计划”高校，首批“湖北省生态园林式学校”，首届“湖北省文明校园”，连续7届获评“湖北省最佳文明单位”，获评第四届“全国文明单位”。

湖北工程学院创建于1934年，前身为湖北省立第三师范学校。办学过程中学校经历多次改名、搬迁，先后经历湖北省立安陆师范学校、孝感师范学校、孝感师范专科学校、武汉师范专科学校、孝感师范学校、孝感地区师范学校、武汉师范学院孝感分院、孝感师范专科学校、孝感师范高等专科学校、孝感学院等时期。2011年12月，经教育部批准同意，学校更名为湖北工程学院。

截至2025年3月，湖北工程学院占地1748亩，建筑面积67.5万平方米，现有教职工1305人，其中专任教师1022人，在专任教师中博士369人、硕士562人；各类在校生16977人；拥有16个教学学院，本科专业54个，学校拥有5个省级重点学科站，湖北省楚天学者计划设岗学科12个，国家级一流本科专业1个，省级一流本科专业23个。

在2025年上海软科中国大学排名中，湖北工程学院位列第468名。

历史沿革

湖北省立第三师范学校时期

1943年，湖北工程学院的前身，湖北省立第三师范学校在湖北随县（现随州市）成立。1947年9月，学校由随县迁往安陆县（现湖北省安陆市）。

湖北省立安陆师范学校时期

1948年2月，学校更名为湖北省立安陆师范学校。同年12月，学校再次迁往武汉市。1949年6月，学校再次迁回安陆县。

孝感师范学校时期

1950年春，学校又迁至原孝感县三汊埠，改名为孝感师范学校。1951年秋，学校在孝感城关北门外兴建校舍。1952年，学校搬迁至新校舍。1958年秋，中共孝感地委创办孝感大学，其中，师范专科设在孝感师范学校，开设中文、数学、物理、生物4个专业，形成了孝感师范学校与孝感大学师范专科同时并存的局面。1959年，孝感大学停办，师范专科保留，并更名为孝感师范专科学校。同时，将黄陂大学中文科并入，学校专业扩展至中文、数学、物理、化学、生物。1960年，因行政隶属关系变化，孝感师范专科学校更名为武汉师范专科学校。1961年，孝感地区从武汉市分出，武汉师范专科学校停办，恢复孝感师范学校，办学规模600余人。1966年至1970年，受文化大革命影响，学校暂停招生。

孝感地区师范学校时期

1970年底，孝感师范学校改名为孝感地区师范学校，并恢复办学。1971年春，学校迁至原湖北省孝感县（现湖北省孝昌县）卫家店，恢复招生，开设语文、数学、英语、工业基础、农业基础等中师班。1973年春，学校迁回原址。1975年，学校创办高师班，设数理、生化两个专业，学制3年。由此开始了由中师向高师的办学过渡。

武汉师范学院孝感分院时期

1978年春，全国高考恢复，学校更名为武汉师范学院孝感分院，由湖北省教育局管理，开设中文、英语、数学、物理、化学等5个专科专业，当年招生665人。1979年，高农班迁到孝感县（今孝南区）三汊埠，在此基础上组建成华中农学院孝感分院。1980年，华农孝感分院正式挂牌。1981年秋，武师孝感分院始办专科函授，开设中文、数学、物理、化学4个专业，招收学员840人。

孝感师范专科学校时期

1983年1月，经教育部批准，在武汉师范学院孝感分院基础上成立孝感师范专科学校，办学规模1000人，学制3年，隶属湖北省教委管理。1984年6月，经湖北省人民政府同意，华农孝感分院更名为湖北职业技术师范专科学校。1986年，经国家教委批准，孝感师范专科学校与湖北职业技术师范专科学校合并，校名仍为孝感师范专科学校，办学规模发展为2000人，其中普师1400人，农业技术师范600人。

孝感师范高等专科学校时期

1993年6月，学校更名为孝感师范高等专科学校。1999年8月，经湖北省人民政府批准，孝感市建筑工程学校（南方城乡建设学校）整体并入孝感师范高等专科学校，实行省市共管共建，以省为主的管理体制。

孝感学院时期

2000年3月，经教育部和湖北省人民政府批准，在孝感师范高等专科学校的基础上建立孝感学院。孝感学院实行湖北省和孝感市共建共管、以省为主的管理体制。本、专科学生数量达到6000余人。2001年11月18日，学校举行“孝感学院揭牌庆典暨与武汉大学联合办学签字仪式”。2003年3月，经教育部和省教育厅批准，成立具有新办学模式的独立学院――孝感学院新技术学院。

湖北工程学院时期

2011年12月，经教育部批准同意，学校更名为湖北工程学院。以普通本科教育为主，开展研究生教育和成人职业教育，面向社会和国内外开放办学。2014年9月，学校获批国家首批“卓越农林人才教育培养计划”改革试点项目。2015年7月，分属鄂豫皖三省的17所高校在河南省信阳市新县成立大别山革命老区高校联盟，湖北工程学院为联盟成员之一。同年11月，学校与汉江流域11所高校共同发起组建汉江流域大学联盟。2016年，学校入选国家发展改革委产教融合工程应用型本科院校项目院校。2017年1月，学校入选教育部“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划试点院校。2022年，学校入选国家智慧教育平台湖北整省试点学校。2025年3月28日，孝感高新技术开发区与湖北工程学院签订战略合作协议。

办学条件

院系设置

截至2025年3月，湖北工程学院拥有16个教学学院，本科专业54个。

资料来源：（注：以上数据截至2025年3月）

学科建设

截至2025年3月，湖北工程学院拥有5个省级重点学科，包括农业资源与环境、材料科学与工程、光学工程、教育学、植物学等5个省级重点学科。2个十四五”湖北省高等学校优势特色学科（群）、湖北省楚天学者计划设岗学科12个，国家级一流本科专业1个，省级一流本科专业23个。

资料来源：（注：以上数据截至2025年3月）

教学情况

截至2024年12月，湖北工程学院拥有国家综合改革试点专业1个，全国高等学校特色专业3个，“国家卓越人才培养计划”专业2个，省级本科品牌专业4个，省级综合改革试点专业6个，省级战略性新兴（支柱）产业人才培养计划专业6个，“荆楚卓越人才”协同育人专业6个。1个专业入选国家级一流专业，省级一流专业23个，国家级一流本科课程、精品课程7门，省级一流本科课程69门。

截至2024年12月，学校拥有省级实验教学示范中心4个、省级重点实验教学示范中心1个，省级虚拟仿真实验教学中心（实验室）3个。加强校校合作，与湖北大学、湖北工业大学联合建设研究生实习实践基地。深入推进产教融合、校企合作，与一大批大型企业开展人才培养和产学研合作，共建了235个实习实训和就业创业基地，建成国家和省级校外实践教学（实习实训）基地5个，湖北省研究生工作站2个。

师资规模

截至2025年3月，湖北工程学院有教职工1305人，其中专任教师1022人，在专任教师中博士369人、硕士562人，“双师双能型”教师598人。全国优秀教师、各类政府津贴获得者、楚天学者、省级杰青、“湖北名师工作室”主持人、“楚天名师”、湖北产业教授、博士后等高层次人才132人，国家和省级各类荣誉专家30余人，聘请100余名著名专家学者为兼职（客座、荣誉）教授。

合作交流

截至2025年3月，学校加强国际合作与交流，与英美及“一带一路”等国家20余所大学建立校际交流合作关系，面向10余个国家招收留学生，与英国胡弗汉顿大学联合举办经教育部批准的金融工程国际合作教育办学项目，通过教育部项目评估。教师出国培训研修、学生海外游学交流等国际交流活动日益增多。

学术研究

科研平台

截至2025年3月，学校拥有省重点实验室，省工程研究中心，省企校联合创新中心等国家级、省级平台33个，建有现代纸卫品制造关键技术、麻糖米酒研究、简牍文化活化利用等校内研究机构23个。

资料来源：（注：以上数据截至2025年3月）

科研资源

湖北工程学院图书馆

截至2024年10月，湖北工程学院图书馆前身可追溯至1943年创办的湖北省立第三师范学校图书室，随学校变迁、合并而不断发展。图书馆大楼建筑面积3.9万平方米，实现有线、无线网全覆盖。建设有文献阅览室、电子阅览室、自习室和开放式学习空间等，阅览座位3296个。

截至2024年10月，湖北工程学院图书馆已初步形成了以自然科学和工程文献为重点，覆盖有理、工、农、医、文、经济、教育、管理、法、艺术等学科门类的多类型、多学科、多种载体综合性的文献资源保障体系。馆藏纸质文献191.74万册，电子图书总量207.71万册，中外文及各类型电子数据库和文献资源共享平台近40个。湖北工程学院图书馆先后获得湖北省高校图书馆“先进集体”“全省高校宣传思想教育先进单位”、湖北省高校图书馆“创新奖”等荣誉。多次被学校评为“目标考核先进单位”“文明单位”“先进党总支”“先进基层党组织”“党风廉政建设先进单位”“先进基层工会”等。

学术期刊

《湖北工程学院学报》于1981年创刊，是由湖北省教育厅主管、湖北工程学院主办的综合性学术理论期刊。原名《武师孝感分院学报》，1983年更名为《孝感师专学报》，2000年更名为《孝感学院学报》，2012年更名为《湖北工程学院学报》。入选中国人文社科学报核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊（扩展版）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价体系核心扩展版期刊。2014年，“中华孝文化研究”栏目入选教育部第三批名栏建设。多次被评为“湖北省优秀期刊”“全国百强社科学报”。

科研成果

截至2025年3月，学校获国家自然科学基金和社会科学基金22项，省部级科研项目299项，省市科研成果奖53项，在《Science》等期刊发表高水平论文1300余篇，授权专利及软件著作权901件，转化率位居全省前列。

校园文化

学校校徽

湖北工程学院校徽由中英文校名、学校标志性建筑图书馆、体现学校文化特色的春晖湖和学校创建时间等元素组成。

标识形象以标志性建筑图书馆、风景秀丽的春晖湖为切入点，以简洁明快柔美的线条彰显学校充满活力与向上的个性，亦如一艘航船，象征湖北工程学院扬帆起航，踏上新的征程，引领学子泛舟知识的海洋。变形后的图书馆如钢琴键盘，寓意人文素质教育，侧视犹如汉字的“工”字，体现了工程教育特色，二者完美结合象征着学校注重人文教育与工程教育的综合协调发展。抽象的图书馆造型寓意学校“一主两翼多层次开放办学”的理念。

学校校旗

学校校旗长240公分，宽160公分，分红、蓝两种底色，旗面左上角是学校徽志，正中是白色校名。

学校校训

湖北工程学院校训为：“严以治学，诚以立身。”字体为魏碑体，校训作者：葛楚英。

高等教育是学生学习进入专门化的阶段，也是学生成长进入成人的阶段。“治学”就是研究学问，对专门化而言；“立身”就是为人，对成人而言。

“严以治学”的“严”有两方面的意思，一是严肃，二是严谨。严肃指治学态度，从事任何学科的学习研究，都必须认真负责。漫不经心，马虎应付，甚至蒙混过关，必将导致失败。也就是韩愈说的“行成于思，毁于随”。严谨指治学原则，任何学科的学习研究，都有一定的程序，必须谨慎行事，一步一步来，不然失之毫厘，差之千里；任何学科的某种结论，都是建立在充分证据的基础之上的，必须持之有据，言之有理。草率从事，贸然作出某种结论，可能造成谬误。总之，治学要“严”字当头。“严师出高徒”，可见“严”与“高”是联系在一起的。

“严”是“创新”的基础。“创新”是中华民族不竭的动力，培养具有脚踏实地、开拓创新精神的人才是高等学校的责任。“创新”不是不切实际的幻想，而是在严谨实践基础上的创造发展，没有严肃的治学态度和严谨的治学原则，就不可能打下坚实的科学基础,“创新”也就只能是空中楼阁。

“诚以立身”的“诚”，是为人的一个基本原则。诚，就是真，所以“诚”为“实”组成“诚实”一词。求真，就不能弄假，就不能搞欺诈。竞争中只能以诚取胜，以假取胜者，只能胜于一时，而不能胜于长久。在人与人之间的关系十分复杂的社会，真诚与虚假的对立日趋尖锐，青年为人处世，是选择虚假，还是选择真诚，何去何从，至关重要。能诚，则能获得他人的信任；能诚，则能确保自己走向成功。中国儒家把“诚”看作个人修养的最重要因素，在“诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的纲领中，“诚意”居于前列。

“严以治学，诚以立身”是对学习与品德修养的要求，是两个方面，但它们又不是各自孤立的，而是有密切的内在联系的。因为治学也有助于立身，同样立身也有助于治学。“严”与“诚”，内容广博，其意义具有经典性，不但适用于作为学校主体的学生，可以说，它适用于广大师生。此外，“严”与“诚”言之极约，对于其内涵的理解，完全可以仁者见仁，智者见智。

学校校歌

湖北工程学院校歌为《我们飞翔》，汪又发作词，吴崇恕作曲。

学校校庆

每年的11月8日是该校的校庆日。

2003年11月8日，学校隆重举行建校60周年庆典。向守志、张洪祥、胡永继、周宜开、张忠俭、杨斌庆、李应魁、曹世佑、岳勇、章默英等领导出席。中华人民共和国教育部、湖北省人民政府、罗清泉、张昌尔、辜胜阻、北京大学、清华大学、武汉大学、华中科技大学等发来贺信、贺电。学校万余名师生与各地来宾及校友欢庆学校60华诞。校庆活动总结了学校办学经验，扩大了学校的社会影响。

2023年11月18日，湖北工程学院建校80周年高质量发展大会在湛林体育馆隆重举行。

精神文明

孝文化建设工程

湖北工程学院推进“孝文化建设工程”，打造“孝行校园”文明创建特色品牌，构建了“德育为先，以孝切入”的高校思政教育新模式。打造的大型原创音乐剧专业《孝感天地》是孝感市建设孝文化名城的重大项目之一。举办的“孝子黄香与孝廉文化”主题中华孝文化大讲堂单次吸引3000余名师生共同观看。

大学生文明校园建设志愿服务队

学校于2014年成立“春晖行”大学生文明校园建设志愿服务队，下设四个专业分队。每天定期开展校园文明巡查工作，维护了校园文明和谐的良好环境；每年发布及转载新浪微博2000余条，腾讯微博2000余条，发表及转载新华网博客文章1680篇，新浪博客文章1600篇；每年更新文明网稿件百余条；每天对校园不文明停车、行车行为进行及时劝导。

大学生文明素质提升工程

学校拓展“青春与感恩同行”“田强青年志愿者服务队”“春晖文化中国艺术节”“春晖艺术团”等文明校园创建传统品牌的文化内涵，将生命教育、感恩教育和理想信念教育等融入其中。在着力推进“一院一品”创建工作的基础上，近年来打造出一批文明校园创建特色品牌，包括电子商务专业创新团队、“放飞梦想”英语素质拓展、“心?泉”社会心理服务团等。2014年开始，学校大力开展中国梦宣传教育活动，实施“育人”“成长”“爱心”三个“三部曲”教育活动，该项活动获2015年度湖北省高校校园文化建设优秀成果一等奖。

社团文化

湖北工程学院学生会，简称“校学生会”，昵称“小湖君”，成立于1963年，是在校党委领导下和校团委指导下，学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的群众性组织。根据工作计划，每年会定期举办“湖工面对面”“树懒属夜跑节”“百生讲坛”“读书交流会”“母亲节”“女生节”“青春湖工杯” 系列体育比赛等大型活动，并参与每年“迎新晚会”“毕业歌会”等多场大型晚会策划工作。

湖北工程学院学生社团联合会，简称“校社联”，是在校党委领导下，校团委指导下，管理社团工作，服务社团发展的校级学生组织，也是广大学生汲取知识，培养能力的重要阵地。校社联秉承”丰富第二课堂，活跃学术氛围，增长学生知识，培养学生能力”的宗旨，坚持“团结、奉献、务实、创新”的八字方针，为全校学生提供了一个发现自我，展示自我，锻炼自我的平台。

湖北工程学院青年志愿者协会，简称“校青协”，昵称“小蜻蜒”，成立于2005年，隶属于校团委，主要负责全校志愿服务工作，以及管理各院青协分会。每年于五四青年节举办“五四公益嘉年华”，主要是校青协和十七个分会将自己所做志愿活动对全校师生的展示；每学期校青协内部都会举行大型志愿活动，如“暖冬”行动、520永新社区活动、公益演讲大赛；长期活动有于全校范围内进行的共享小红伞活动；不定时不定期跟进植树、刷树、回收等环保工作，关爱留守儿童、残障儿童、聋哑儿童爱心行动，尊老爱老的托老所探望活动，定点义卖活动以及安全出行大行动；在日常活动中，给予各院进行其特色活动的建议并进行督促。并且校青协将于本学期成立自己的志愿服务队，旨在进行专项的志愿活动，在将此前青协一队取得的良好成绩的关爱卧龙乡留守儿童，带领当地儿童免费电影院观影、给务工父母写信，辅导他们做作业、做手工等活动继续踏实做好的同时，也将进行其他创新活动，如联合孝感孝感市义工联合会进行对流浪猫、狗的救助及管理。不定期承接校外大型活动志愿服务工作，与青媒合作“微光计划”，协办团委大型校级活动。

湖北工程学院大学生仪仗队，简称“校仪仗队”，是校团委领导和指导下的学生组织之一。校仪仗队主要负责天安门国旗护卫队的组建与日常训练，负责组建大学生礼仪队，组织好队员选拔、培训与管理，完成学校各类重大活动（如新生开学典礼、毕业典礼、校庆、五四青年节颁奖等）的礼宾接待服务工作，完成校团委安排的其他工作。

湖北工程学院青年传媒中心，简称“小青梅”，负责全校团属网络新媒体平台的统筹工作，具体负责运营@青春湖工微信、微博、抖音、快手、bilibili等平台官方账号，@小青梅QQ空间号及“青年之声”等网络新媒体平台，协助培育新媒体专业工作室，策划、制作、整合全校团属新媒体文化产品，组织开展线上主题活动等。