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吴德芳

吴德芳(1955~),男,中医世家——上饶成春堂第九代传人,以“先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦”作为崇高理想,潜心向学。从幼年时起,就在家人的影响下,逐渐开始接触医药,五岁时就可辨识中药近三十余种,十岁时就可背出麻黄汤、桂枝汤、桑菊饮、四物汤等几十种药方,十三岁起开始学习中药的炮制,十八岁时已经熟读《伤寒论》《金匮玉函要略方》《神农百草经》《黄帝内经》等经典古籍。随后,他入伍参军,先后在成都军医学院、陆军军医大学学习。在部队从事医药工作二十余年里,他治愈伤病无数,连年被评为优秀军医,优秀党员干部。从部队退役后,他一心专注于中医的研究,在中医领域建树颇丰,尤其是在头痛的治疗上更是取得了重大的突破。针对头痛的症状,他从理论的发病机理入手,追踪病史,详细了解病情发生、发展的过程,结合望闻问切四诊,细心辩证,明确病因,依症论治,最后以其祖传的药方并辅以按摩、针灸综合治疗,治愈了无数头痛病患者,被誉为“上饶回春手”。

主要成就

相继发表论文十余篇,其中《放血疗法治疗偏头痛的体会》《偏头痛从肝论治的研究》《平肝化祛痰汤治疗血管性神经头痛》《通窍活血汤加味治疗血管神经性头痛》等文章发表在《实用中西医结合临床杂志》《中国中医药现代远程教育》《家庭医药》《四川中医》等杂志。

此外,其作为特约嘉宾,参与了2008-2009年的上饶市健康访谈类节目《健康生活365天》

研究方向

血管性头痛颈椎病头痛、习惯性感冒头痛、季节性头痛、风湿性头痛、见风头痛等。

教育经历

1973年就读于成都军医学院

1992-1994年陆军军医大学进修

工作经历

1994-2000年成都市某部队医院副院长

2000年至今成为成春堂第九代传人

出诊经历

现成春堂第九代传人

主要论文

《放血疗法治疗偏头痛的体会》《偏头痛从肝论治的研究》《平肝化瘀祛痰汤治疗血管性神经头痛》《通窍活血汤加味治疗血管神经性头痛》

个人经历

出生于中医世家——上饶成春堂的吴德芳先生,在家人的影响下从小就接触中医。从幼年时起,他就逐渐开始接触医药,祖传的药堂就是他成长的地方。在那里,他展现了他的医学天赋。五岁的他就可辨识桂枝、防风、连翘、天麻、川穹、当归等近三十余种中草药。十岁时就可背出麻黄汤、桂枝汤、桑菊饮、四物汤等几十种药方,十三岁时开始学习中药的炮制,十八岁时已熟读《伤寒论》《金匮玉函要略方》《神农百草经》《黄帝内经》等经典古籍。

18岁时,带着对医学的崇高向往和悬壶济世的美好愿望,吴德芳先生入伍参军,在成都军医学院开始了他对于医学更加系统的学习。4年的学习生涯,不仅增加了他对中医的理论认识,也增加了他的临床应用经历。随后,他被分配到了成都市的某部队从事医疗事业。部队的工作磨练了他坚毅的品格,而他的医术也在那里大大的增进。十多年的部队工作,他迅速成长,从一个卫生员升任至所在部队的卫生院的副院长。然而,他的医学生涯并未终止。求学,上进,是他对医学事业的毕生追求。部队所到之处,他都会亲自入山向当地山民学习当地药方,辨别当地药草。十几年在部队行医的经历,增加了他的阅历,他写下了一系列治疗手札,而这也为他今后的研究打下了坚实的基础。同时,作为一名悬壶济世的医生,他治愈伤患无数,连年被评为军中优秀医生,优秀党员干部。他创建的中医小分队,更是将中医与西医结合,达到了完美的治疗效果。

1992年,已经不惑之年的吴德芳先生,带着对学问孜孜不倦的追求,再一次进入了医学院的殿堂——陆军军医大学,开始更加深入的学习。作为中国的优秀医学学府,第三军医大每年培养出了大量的优秀的医生。而在这所学府里,吴德芳先生同样收益颇深。他每日忙碌于各个病房和研究室,详细记录病情和药方,并结合自己的经验,形成了一系列疾病的独到的治疗方法。其中,对于头痛病的治疗,更是取得了非常瞩目的效果。也正是这一年,他相继发表了一系列的论文,《放血疗法治疗偏头痛的体会》《偏头痛从肝论治的研究》《平肝化瘀祛痰汤治疗血管性神经头痛》《通窍活血汤加味治疗血管神经性头痛》为他在业界关于头痛的治疗赢得了声望。

2000年,已近知天命的吴德芳先生,毅然拒绝了部队的挽留,退役回到了家乡,接任了家中祖传的药堂。彼时的他,并没有停滞前进的脚步,一心专注于中医的研究并决心将自己多年的所学和经历,造福更多的人。

从2000年至今,吴德芳先生以“先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦”作为自己的崇高理念,以解病人之苦痛为己任,治疗了大量疑难病痛患者。而其在头痛的治疗上,更是解除了大量患者的长期的头痛之扰。针对头痛的症状,他从理论的发病机理入手,从细微处追踪病史,详细了解病情发生、发展的过程,结合望闻问切四诊,细心辩证,明确病因,依症论治,最后以药方并辅以按摩、针灸综合治疗,治愈了无数头痛病患者,被誉为“上饶回春手”。

“先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦”,吴德芳先生不仅对自己说,也对学生说。如今的他,身体硬朗,每日仍天天坐诊,为病患解病痛,为学生解困惑。

参考资料